課程架構說明
- 觀念
像數學辭典一樣，每個觀念就是一門微課程，內容包含觀念講解、例題 (幫助理解觀念)、測驗 (熟悉觀念)。
- 綜合練習 + 會考解析
以「章」為單位的大量練習題，強化觀念與解題的分析能力與經驗。包括重點整理 (快速複習與整理)、基礎練習題、挑戰題、會考題等。
老師應用
老師可以為自己班上建立課程，就可以透過系統自動判斷，快速掌握學生的學習狀態。當然，老師也可以直接引導學生針對不熟悉的主題，直接到網站學習。
建立課程的詳細的操作，請參考
可以怎麼應用呢？
課前，請同學花短短 10 分鐘看過，即使看不懂，因為有一定的熟悉感，上課再聽一次時效果就會更好。
課後，針對不熟的再次加強，對症下藥。
學生使用
學習，一點也不難喔，只要按部就班，不僅可以學好數學，更可以學會唸書的方法!
觀念不熟悉？
加入課程，只要看完幾分鐘的影片，就過關囉。
接著做測驗，題目很簡單，只有 5 題，幫助自己更熟悉觀念！
綜合練習+會考解析
觀念，是基礎，唯有透過更多的練習，才能學會分析、推理的能力，並累積經驗喔
記得加入每一章的課程，每天花 30 分鐘，數學一定可以突飛猛進！
計畫緣起
只要願意而且有好的方法，每個國中生都可以跨越學習的門檻！
或許很難相信，一位上了國中，卻連自己名字也不會寫的孩子，卻可以在老師的輔導下，生物考到 70 分！這是一個 30 年前發生在一個經濟條件不好的鄉下學校。「老師，我是為妳念書的」，孩子這麼說。只因為老師每天放學後，都會陪著他們學習、並且鼓勵他們。
個人多年來一直擔任 "得勝者課程" 的義工老師，深感國中學生在學習上的辛苦與無助，雖然學業成就不代表一切，但畢竟是國中生每天都必須面對的問題，因此，如何幫助這群學生一直是多年來的夢想。
很幸運的，上帝開了一條路，2006 年開始運用公司的資源，開始「發現美麗新世界 - 國中線上教學」的計畫 (原計畫網站 http://www.powercam.cc/ch/1) ，希望藉此改善教學現場以及課後補救的問題。
學習三部曲 ~ 以數學科為例
上課好像聽得懂，但就是不會做題目 ...
有上述困擾嗎？ 下面的處方保證有效！
1. 下載並列印講義
2. 聽完講解後，試著在講義上自己講一次並寫筆記
3. 多練習題目，並試著理解每一個解題步驟與原理
如果還是不會呢？是我太笨嗎？
絕對不是！通常都是因為練習不夠！
我認識一位在台大醫學系的朋友，夠優秀吧！
其實，他比大部分人都還用功呢!
愛迪生呢？一次、兩次、一百次、一千次 ...
因為不放棄，最後終於點亮全世界!
還有，龜兔賽跑最後誰到終點呢？
在這裡，老師要鼓勵同學勇敢的面對學習上的問題，一開始可能會比較辛苦，但只要願意，你就做得到，這絕對比坐在教室裡很痛苦的發呆還要值得唷！
計畫目標
希望透過數位學習的方式，提供實用且免費的線上教材，讓有心、且願意付代價努力的學生，都可以有好的學習環境與效果。
忘記背後、努力面前、向著標竿直跑 ...
不管過去的課業如何，只要願意，從現在就立定目標，按部就班、用好的學習方法、態度，並持之以恆，國中的課業，不可能學不會喔！
教材授權
免費授權給非營利單位，包括學校或公益課輔單位。