以下方法,曾經在花蓮縣玉里鎮某個偏鄉國中學校獲得驚人的成果,全班數學都能超過 80 分,且學生非常喜歡。
 
利用「在學校」的輔導時段 (老師或義工)
使用單元化的教學影片 (每個 slide 約 3 分鐘明確的主題,範例: 和的平方公式)
 
藉此降低學習門檻,讓學生以更有節奏、更輕鬆的方式學習,並打下扎實的基礎。
建議的執行方法:
  1. 課前
    發講義給同學。
     
  2. 課中
    1. 用投影機放映「觀念 or 題目」教學影片
    2. 學生每聽完「一個 slide」後
      讓同學趁還有印象時,依照講解的思路寫在講義上 (如下圖),
      就像筆記一樣,也可以直接當數學科的作業,回家後就可以準備其他科目。
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  3. 課後
    回家練習對應的觀念與例題的其他題目
 
依據多年的經驗,只要是國一的學生,不管過去的程度如何
只要願意按照課程進度學習,按步就班、用好的方法,持之以恆,每個學生都可以學好數學!!
而且,執行過程不需要專科的老師,透過志工,按著 SOP 操作,就可以做得到!
    評語
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    位置
    資料夾名稱
    計畫說明
    發表人
    蘇德宙
    單位
    台灣數位學苑 (k12 數學)
    建立
    2022-01-02 07:31:26
    最近修訂
    2022-01-02 07:43:02
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