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類別: 數學8下 (含子類別)
第四章 平行與四邊形
承辦人: 高帆萱
時數: 2 小時 / 成員: 2 人 / 編號: 289
第三章 三角形的基本性質
承辦人: 高帆萱
時數: 2 小時 / 成員: 0 人 / 編號: 288
第二章 函數
承辦人: 高帆萱
時數: 2 小時 / 成員: 1 人 / 編號: 287
第一章 數列與級數
承辦人: 高帆萱
時數: 2 小時 / 成員: 0 人 / 編號: 286
平行 (練習)
承辦人: 高帆萱
時數: 0.5 小時 / 成員: 3 人 / 編號: 265
平行線的定義 (觀念)
承辦人: 高帆萱
時數: 0.5 小時 / 成員: 6 人 / 編號: 263
平行線的截角性質 (觀念)
承辦人: 高帆萱
時數: 0.5 小時 / 成員: 3 人 / 編號: 264
三角形的邊角關係 (練習)
承辦人: 高帆萱
時數: 1.5 小時 / 成員: 5 人 / 編號: 262
三角形的邊角關係 (觀念)
承辦人: 高帆萱
時數: 0.5 小時 / 成員: 2 人 / 編號: 261
三角形的三邊關係 (觀念)
承辦人: 高帆萱
時數: 0.5 小時 / 成員: 3 人 / 編號: 260
等腰三角形的判別及性質 (觀念)
承辦人: 高帆萱
時數: 0.5 小時 / 成員: 2 人 / 編號: 257
垂直平分線的判別及性質 (觀念)
承辦人: 高帆萱
時數: 0.5 小時 / 成員: 2 人 / 編號: 256
角平分線的判別及性質 (觀念)
承辦人: 高帆萱
時數: 0.5 小時 / 成員: 3 人 / 編號: 255
垂直平分線與角平分線的性質 (練習)
承辦人: 高帆萱
時數: 1.5 小時 / 成員: 3 人 / 編號: 259
三角形的全等性質 (練習)
承辦人: 高帆萱
時數: 1.5 小時 / 成員: 3 人 / 編號: 254
三角形全等判別 ASA 及 AAS (觀念)
承辦人: 高帆萱
時數: 0.5 小時 / 成員: 1 人 / 編號: 253
三角形全等判別 SSS、SAS、RHS (觀念)
承辦人: 高帆萱
時數: 1 小時 / 成員: 2 人 / 編號: 251
全等的概念 (觀念)
承辦人: 高帆萱
時數: 0.5 小時 / 成員: 1 人 / 編號: 250
三角形與多邊形的內角與外角 (練習)
承辦人: 高帆萱
時數: 1.5 小時 / 成員: 2 人 / 編號: 249
n 邊形的內角與外角 (觀念)
承辦人: 高帆萱
時數: 0.5 小時 / 成員: 2 人 / 編號: 248
三角形外角定理 (觀念)
承辦人: 高帆萱
時數: 0.5 小時 / 成員: 3 人 / 編號: 247
三角形的內角與外角 (觀念)
承辦人: 高帆萱
時數: 0.5 小時 / 成員: 3 人 / 編號: 246
角與尺規作圖 (練習)
承辦人: 高帆萱
時數: 1.5 小時 / 成員: 3 人 / 編號: 245
尺規作圖 ~ 2 (觀念)
承辦人: 高帆萱
時數: 0.5 小時 / 成員: 5 人 / 編號: 243
尺規作圖 ~ 1 (觀念)
承辦人: 高帆萱
時數: 0.5 小時 / 成員: 9 人 / 編號: 239
角平分線 (觀念)
承辦人: 高帆萱
時數: 0.5 小時 / 成員: 7 人 / 編號: 238
角的分類與兩角關係 (觀念)
承辦人: 高帆萱
時數: 0.5 小時 / 成員: 10 人 / 編號: 237
函數圖形 (觀念)
承辦人: 高帆萱
時數: 0.5 小時 / 成員: 4 人 / 編號: 234
函數與函數圖形 (練習)
承辦人: 高帆萱
時數: 1.5 小時 / 成員: 6 人 / 編號: 236
常數函數與一次函數 (觀念)
承辦人: 高帆萱
時數: 1 小時 / 成員: 6 人 / 編號: 233
允許現場參加
有申請外部積分
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