講者:蘇德宙
日期:2021-06-03
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長度: 02:53, 瀏覽: 409, 最近修訂: 2021-07-22 我要推薦
重點
  1. 1.
    看到 (a, b) = 6 想到什麼?
    代表 a, b 都是 6 的倍數
    可以假設 a= 6k, b = 6h,
    同時 h, k 互質
     
  2. 2.
    為什麼 kh = 15?
    因為a, b 的最小公倍數是 90,
    代表 6kh = 90,也就是 kh = 15。
  3. 3.
    為什麼要用討論的方式求 k, h?
    也沒其他線索了,
    雖然麻煩,但同學要有耐心的討論喔。
     
    根據兩個條件
    •  k, h 是正整數 (因為 a, b 是自然數)
    •  k > h  (因為 a > b)
    逐一討論出所有可能
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    位置
    資料夾名稱
    分數的運算 (ch2)
    發表人
    高帆萱
    單位
    台灣數位學苑 (k12 數學)
    建立
    2021-06-03 08:32:28
    最近修訂
    2021-07-22 18:37:55
    長度
    02:53
    引用
    1
    1. 1.
      因數與倍數 (觀念)
    2. 2.
      因數與倍數 (例題)
    3. 3.
      最大公因數與最小公倍數 (觀念)
    4. 4.
      最大公因數與最小公倍數 (例題)
    5. 5.
      分數的加減 (觀念)
    6. 6.
      分數的加減 (例題)
    7. 7.
      分數的乘除與四則運算 (觀念)
    8. 8.
      分數的乘除與四則運算 (例題)