講者:蘇德宙
日期:2021-06-03
觀看: 919
  • 00:00 1.
    slide 8
  • 索引
  • 筆記
  • 討論
  • 全螢幕
練習 餘數
長度: 02:37, 瀏覽: 920, 最近修訂: 2021-07-16 我要推薦
重點
  1. 1.
    求 x ? 為什麼不一個一個列出來?
    可以這樣做,但是稍嫌麻煩一點,
    有沒有更快的方法呢?
     
    因為有餘數,所以必須一個一個數討論
    能不能先把餘數變成 0  ?
     
    那就等於被除數被 x 整除,
    也就是被除數有 x 的因數
     
    那不就可以快速解決了嗎?
  2. 2.
    為什麼要找 96, 72 的最大公因數?
    利用餘 5 = 多出 5 、 不足 4 = 少 4
    就可以找到兩個可以被 x 整除的數,
     
    代表 x 是 96, 72 的公因數
    所以先把最大公因數 = 24 找出來,
    那 x 的所有可能,就一定在 24 的因數中囉。
     
  3. 3.
    列出因數,找到所有可能值。
    只要一個一個列出來就可以找到答案了。
     
    同學要要注意 x 不可能是 1, 2, 3, 4
     因為餘式 (餘 5) 不能比除數大。
    評語
    請登入後才可以評分
    位置
    資料夾名稱
    分數的運算 (ch2)
    發表人
    高帆萱
    單位
    台灣數位學苑 (k12 數學)
    建立
    2021-06-03 08:32:06
    最近修訂
    2021-07-16 13:53:39
    長度
    02:37
    引用
    1
    1. 1.
      因數與倍數 (觀念)
    2. 2.
      因數與倍數 (例題)
    3. 3.
      最大公因數與最小公倍數 (觀念)
    4. 4.
      最大公因數與最小公倍數 (例題)
    5. 5.
      分數的加減 (觀念)
    6. 6.
      分數的加減 (例題)
    7. 7.
      分數的乘除與四則運算 (觀念)
    8. 8.
      分數的乘除與四則運算 (例題)