講者:蘇德宙
日期:2021-07-07
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最大公因數與最小公倍數難題2
長度: 02:32, 瀏覽: 862, 最近修訂: 2021-07-12 我要推薦
重點
  1. 1.
    求A?看到被 2, 3, 5, 6 除都餘 1 想到什麼?
    很直覺,A 被這些數除都剩下 1 ,
    代表 A ─ 1 會被這些數「整除」。
     
    而一看到「整除」,馬上就想到,
    ( A ─ 1) 同時會是 2, 3, 5, 6 的「倍數
    好像可以試著找出 A 的值了,
    來試試看吧!
  2. 2.
    為什麼 A - 1 不能是 2, 3, 5, 6 的最小公倍數 30?
    根據題目, A 能被 13 整除,但  A = 31 並不是 13 的倍數。
    所以最小值顯然是其他公倍數, 
     
    這時立刻想到「公倍數是最小公倍數的倍數
    所以 A - 1 有可能是 60, 90 , ...
     
    沒有更快的方法了,
    有耐心的一個一個確認,找到答案。
     
     
    評語
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    位置
    資料夾名稱
    分數的運算 (ch2)
    發表人
    高帆萱
    單位
    台灣數位學苑 (k12 數學)
    建立
    2021-07-07 12:25:13
    最近修訂
    2021-07-12 17:47:20
    長度
    02:32
    引用
    1
    1. 1.
      因數與倍數 (觀念)
    2. 2.
      因數與倍數 (例題)
    3. 3.
      最大公因數與最小公倍數 (觀念)
    4. 4.
      最大公因數與最小公倍數 (例題)
    5. 5.
      分數的加減 (觀念)
    6. 6.
      分數的加減 (例題)
    7. 7.
      分數的乘除與四則運算 (觀念)
    8. 8.
      分數的乘除與四則運算 (例題)